|
週次 |
日期 |
單元主題 |
|
第1週 |
9/11 |
Psychoanalysis F.O.R.
Acquisitional F.O.R.
Cognitive disability F.O.R. |
|
第2週 |
9/18 |
Sensory integration F.O.R. I |
|
第3週 |
9/25 |
Sensory integration F.O.R. II |
|
第4週 |
10/02 |
Sensory integration F.O.R. III |
|
第5週 |
10/09 |
Client-center model and practice |
|
第6週 |
10/16 |
Occupational science I
應講員要求 與小兒OT對調此堂課在10/17下午上課 |
|
第7週 |
10/23 |
Occupational science II
應講員要求與小兒OT對調此堂課在10/24下午上課 |
|
第8週 |
10/30 |
Model of human occupation and application |
|
第9週 |
11/06 |
期中考週 |
|
第10週 |
11/13 |
NDT for adults (409) |
|
第11週 |
11/20 |
Rood approach |
|
第12週 |
11/27 |
Toglia’s dynamic interactional approach to cognitive rehabilitation |
|
第13週 |
12/04 |
Cognitive behavioral Therapy |
|
第14週 |
12/11 |
Motor control and motor learning: theory and practice |
|
第15週 |
12/18 |
Contemporary task-oriented approach to motor rehabilitation: theory and practice |
|
第16週 |
12/25 |
Cognitive neurorehabilitation: theory and practice |
|
第17週 |
1/01 |
元旦放假 |
|
第18週 |
1/8 |
Final exam |